Atividade de 5º B e C - Histórias às rodelas

 

Atividades JI de Fafião

 Com o objetivo de incutir nos mais novos as nossas tradições, no sentido de se preservarem nas nossas comunidades, as crianças do JI de Fafião visitaram vários Presépios na freguesia de Santo Estêvão e também aproveitaram para cantar os Reis.

 O acolhimento foi sempre muito caloroso por parte de todos e as crianças deram largas à sua alegria, pois, o tempo esplêndido convidou a fazermos caminhadas o que também contribui para o seu bem estar geral.

Resta-nos desejar a todos um excelente 202

"Este mês as sugestões de leitura são:"

 

Dia Internacional do Obrigado

 

"PAIS EM AÇÃO"

No dia 30 de novembro, o SPO e o CISIB, numa atividade conjunta com o Projeto “A Família vem à Escola”, dinamizaram junto dos pais e encarregados de educação do pré-escolar e 1º ciclo do ensino básico, uma sessão de sensibilização sobre a temática da Linguagem.

A linguagem é uma das competências preditoras do sucesso na aprendizagem da leitura e da escrita nos anos iniciais de escolaridade.  Alunos com dificuldades na área da linguagem apresentam maior probabilidade de desenvolver dificuldades ao nível da leitura e da escrita, comprometendo o seu sucesso escolar.

A sessão denominada de “Como estimular a linguagem do meu filho/a?” visou definir o conceito de linguagem e a sua utilidade; consciencializar para a importância da linguagem na relação da criança com o mundo; reconhecer sinais de alerta de alterações na linguagem; e capacitar os pais com estratégias para estimular a linguagem e a comunicação.

ANSIEDADE SOB CONTROLO

No decurso do mês de novembro, o SPO e o CISIB, numa atividade conjunta com o 

PROJETO MAIS E MELHOR SAÚDE, dinamizaram junto das turmas do 7.º e do 9.º ano

 sessões de sensibilização sobre a temática da ansiedade.

A adolescência afigura-se como um período da vida onde a ansiedade ocorre com

 frequência, começando muitas vezes a estruturar-se nesta idade para o resto da vida,

 com implicações no bem estar e no funcionamento social, escolar, emocional e familiar.

As sessões denominadas de “Ansiedade sob Controlo!”, visaram o enquadramento da

 ansiedade numa perspectiva desenvolvimental; consciencializar e sensibilizar os alunos 

para os sintomas e consequências da ansiedade; acionar mecanismos e treinar estratégias

 específicas para manter a ansiedade sob controlo.

  

" Todos por um e um por todos"

  Desenhos das crianças do JI de Donim ,que ilustram a frase trabalhada como proposta da Equipa da EMAI.

Clube das Ciências

 

O Clube de Ciências, no âmbito das comemorações do Dia Mundial Da Ciência que se celebra a 24 de novembro, dinamizou duas atividades, uma dirigida aos mais pequenos (alunos que integram o clube) e outra para os alunos de 9º ano de escolaridade. As atividades foram desenvolvidas em parceria com o Centro de Engenharia Biológica (CEB) da Universidade do Minho, no âmbito da Semana da Ciência e Tecnologia. Os alunos do clube, no dia 25 de novembro, da parte da tarde, tiveram oportunidade de se deslocarem até à Universidade do Minho e nos laboratórios do Centro de Engenharia Biológica serem pequenos cientistas e realizar as atividades: “Do que gostam as leveduras?” e “Gostavas de ver de perto os micróbios?”.

Os alunos do 9º ano participaram, no dia 23 de novembro, na iniciativa o “CEB na Escola”, que traz os investigadores até às escolas para partilharem as suas experiências e conhecimentos com os mais novos - a nova geração de cientistas e de construtores de futuro. Deste modo, os alunos, ficaram a conhecer "O Centro de Engenharia Biológica e as suas valências”, apresentação efetuada pela Dra. Luciana Peixoto e o trabalho de duas investigadoras, Sónia Barbosa e Thalita Calado, com a apresentação dos seus trabalhos sobre as temáticas: "Os supermicrorganismos - limpam e cuidam do Ambiente" e " Os fungos e os alimentos “, respetivamente.

Projeto Liga-te " Dia Mundial sem tabaco"

  Trabalho realizado na Oficina do saber - 9.ºano,  no âmbito do Dia Mundial sem tabaco assinalado pelo projeto Liga-te através da atividade "Escreve, Previne, Informa" que consistia na redação de textos diversos alusivos à temática.

https://view.genial.ly/61a8a24d9085f00dcef20dfb/presentation-dia-mundial-sem-tabaco-202

" Dimensão S"- Projeto Mais e Melhor Saúde

 

    Nos dias 23 e 24 de novembro, as turmas do 5º, 6º e 7º anos, realizaram uma visita de estudo a Braga, no âmbito da disciplina de Oferta Complementar “Oficina de Aprendizagens Multidisciplinares”, Eco Escolas  e do Projeto Mais e melhor Saúde, para assistirem à comédia infanto-juvenil, “Dimensão S”

.

    Esta atividade teve como objetivos sensibilizar os alunos para a necessidade de criar bons hábitos alimentares, de forma divertida e pedagógica, alertando para os benefícios no âmbito da saúde preventiva evitando doenças como a obesidade infantil e doenças cardiovasculares. Pretendeu-se, promover o sucesso académico associado ao desenvolvimento saudável e sustentável, e ainda fomentar o gosto pelo cinema.

   Em suma, esta atividade foi promotora da Educação Ambiental e da Educação para o Desenvolvimento Sustentável, contribuindo para a formação cultural dos alunos.

Trabalhos de HGP e História

 No âmbito da disciplina de História e Geografia de Portugal e História as turmas dos sextos anos e o 8D, realizaram trabalhos alusivos à comemoração do 1 de dezembro dia Restauração da Independência.

 

Trabalho realizado na disciplina de Português

 

"Atividade 10 minutos a ler"

 Cuidado! Estas imagens podem ferir algumas suscetibilidades!

Atividade 10 minutos a ler, cada um lê onde e como quer!

Atividade realizada pelo 5ºB

Atividade " 10 MINUTOS A LER"

 "Cuidado! Estas imagens podem ferir algumas suscetibilidades!

Atividade 10 minutos a ler, cada um lê onde e como quer!

Atividade realizada pelo 5ºC.

Semana Europeia da Prevenção dos Resíduos

 

SEPResíduos- tempo de decomposição no solo

 A cada dia que passa torna-se cada vez mais importante uma boa gestão dos nossos resíduos, até mesmo os que temos em nossas casas. Inicialmente falava-se em reduzir, reutilizar e reciclar – os 3 “Rs”, mas com o avançar das novas tecnologias e conhecimentos nos dias de hoje já ouvimos a Politica dos 5 R’s:

• Reduzir

• Reutilizar

• Recuperar

• Renovar

• Reciclar

Sabem quanto tempo demora a decompor-se um saco plástico que utilizamos muitas vezes no nosso dia-a-dia para carregar as nossas compras no supermercado?

E as beatas de cigarro que tantas vezes vemos no chão da nossa rua quando vamos passear?

Só para ter uma ideia aqui vão alguns exemplos:

Garrafa de vidro - 1 milhão de anos ou mais!!

                                          Beata de cigarro- 10 a 12 anos

Cascas de fruta-3 meses

                                      Pastilha elástica-5 anos

Lata de refrigerante- 80 a 200 anos!!

Saco de papel-1 mês

Dia Mundial da Ciência

 

Dia Mundial da Ciência

 

No âmbito Dia Mundial da Ciência, que se comemorou no dia 24 de novembro de 2021, o grupo disciplinar de Físico-Química dinamizou um conjunto de atividades com o intuito de fomentar o interesse pela Ciência, pela atividade dos cientistas e reconhecer a importância do conhecimento científico.

Realiou-ze uma exposição dos trabalhos realizados pelos alunos de sétimo ano, na biblioteca escolar, sobre o Universo, Sistema Solar e exploração espacial.

          Os alunos de oitavo ano expuseram os trabalhos no âmbito do projeto  DAC  “Moléculas em 3D”, construídas com materiais recicláveis no domínio das Reações Químicas.

Esta iniciativa contribuiu para criar uma dinâmica em volta da ciência, verificando-se um grande envolvimento por parte dos alunos, que participaram nas atividades desenvolvidas com interesse e empenho, dada a qualidade da maioria dos trabalhos apresentados.

 

Atividades Ciências Experimentais-1º ciclo

 No âmbito das atividades de ciências experimentais promovidas pelo Grupo Disciplinar de Física e Química, o JI de Serrado realizou a experiência "Medidor Natural de PH - couve roxa".

Tal como todas as atividades práticas inseridas nesta área de conteúdo (Conhecimento do Mundo), o grupo revelou muito interesse e curiosidade, quer na perspetiva da experimentação, quer face aos resultados obtidos. Tal como está inerente ao método experimental, fizemos o registo de recolha das hipóteses e constatação dos resultados.