Dramatização da data histórica - 5 de outubro

No dia 6 de outubro comemoramos na nossa escola a implantação da Republica. Começamos por elaborar o Guião da Atividade e uma Circular para informar toda a Comunidade Escolar sobre a comemoração deste acontecimento.

De seguida, os professores de História e História e Geografia de Portugal informaram e prepararam os seus alunos para a atividade.

Os alunos selecionados para realizarem a dramatização foram ensaiados e vestidos à época pela Coordenadora do Clube de Teatro.

O balanço desta atividade foi muito positivo, superando as expectativas dos organizadores. Os atores desempenharam muito bem o seu papel, enquanto o povo (restantes alunos) comportaram-se de forma exemplar. Enquanto cantamos o nosso Hino “A Portuguesa”, o Diretor da Escola içou a nossa bandeira.

O Departamento de Ciências Sociais e Humanas

Grupo de Teatro

Biblioteca Escolar

Dia do Agrupamento - Olimpíadas do Departamento de Ciências Sociais e Humanas

       No dia 1 de junho os alunos do 5º ao 9º ano de escolaridade participaram nas Olimpíadas do Departamento de Ciências Sociais e Humanas, no âmbito das disciplinas História, História e Geografia de Portugal, Educação Moral Religiosa Católica e Geografia. 

       Foi com muita animação que os participantes se apresentaram para esta competição, onde o saber tem um lugar muito importante, revelaram empenho, animação e muita cultura. 

       Os vencedores tiveram direito a um diploma e a uma medalha e uma pen. 

       Foi com muita animação que foram recebidos os prémios. Todos demonstrariam estar à altura deste desafio.

Departamento de Ciências Sociais e Humanas

Comemoração do dia 5 de Outubro - Implantação da República

       Entre os dias 1 e 13 de outubro esteve patente uma exposição no átrio e na biblioteca da nossa escola para comemorar a Implantação da República.

       Nestes trabalhos podemos ver as principais características dos regimes monárquico e republicano.

Áreas como a política, simbologia, caricatura social foram colocadas em destaque pelos alunos e docentes.

       Foi um enorme prazer ver alegria dos alunos que visitarem a exposição e verificaram que o seu pequeno trabalho estava inserido num conjunto, onde tudo era grandioso e fazia sentido.

Biblioteca Escolar

Departamento de Ciências Sociais e Humanas

Cursos Vocacionais 2 e 3

Entrega dos diplomas do Campeonato superTmatik e Concurso de Leitura

       Na biblioteca escolar e contando com a presença do diretor do agrupamento, dia 22 de Maio procedeu-se à entrega dos diplomas do Campeonato superTmatik aos nossos alunos, nas diferentes áreas a que concorreram. Aproveitou-se também para entregar os diplomas e prémios do Concurso de Leitura organizado internamente na E.B.2,3 e do vencedor de abril do concurso "Hoje é dia de...".

       No  Campeonato SuperTmatik os resultados foram os seguintes:

      

A Francês: 

Ana Carolina Lopes Oliveira - 3º lugar

João Miguel Antunes Fernandes - 10º lugar

Carlos Miguel Amorim Sousa Lima - 32º lugar

Inês Jesus Monteiro Maria -  33º lugar

Ana Catarina Sousa Lopes - 57º lugar

Diogo Agostinho Silva Fernandes - 63º lugar


A História:
Diogo Samuel Ribeiro Teixeira, 7º E nº10 - 17º lugar

Hugo Filipe Lima da Torre  7ºC, nº10 - 34º lugar

José Carlos Marques da Mota 8ºA, nº13 - 23º lugar

Hugo Leandro Silva Castro, 8ºC, nº17 - 38º lugar

A Inglês:

Hugo Leandro Silva Castro - 29º lugar

João Miguel Antunes Fernandes - 48º lugar

Inês Jesus Monteiro Maria - 50º lugar

Tiago Manuel da Silva Guimarães - 53º lugar

Diogo Samuel Ribeiro Teixeira -  59º lugar

José Guilherme da Siva Maia - 74º lugar

Pedro Roberto Rodrigues Ribeiro -  85º lugar

Carolina Portela Azevedo - 87º lugar

Concurso de Leitura

Vencedores:

2º ciclo

Ana Filipa Ribeiro - nº1 - 5ºC

Edgar Cocubica - nº19- 6ºB

3º ciclo

Hugo Filipe - nº 10 -7ºC

Elsa Alexandra - nº 2 - 8ºD

Leonardo Cardoso - nº 5 -9ºC

       O vencedor do concurso "Hoje é dia de ..." do mês de abril foi o Paulo Jorge Ribeiro Macedo, do 8º D

Visita de estudo: “Citânia de Briteiros e Museu de Cultura Castreja”

       Acompanhados pelos professores Ana Machado, Belmira Baptista, Ana Cristina Pereira, Palmira Maciel e Conceição Gonçalves, os alunos do 7º ano de escolaridade, turmas A, B, C, D e E realizaram uma visita de estudo ao Museu de Cultura Castreja e Citânia de Briteiros. 

Tendo como objetivo consolidar conhecimentos e estimular a o gosto pela atividade física, esta iniciativa permitiu também desenvolver o gosto pela conservação do nosso património natural e cultural.

       A 8 de maio saímos da escola pelas 13h e 30 minutos e a pé caminhamos até à Citânia de Briteiros. Pelo caminho pudemos apreciar a natureza e aprender a respeitá-la. 

Na Citânia aprendemos várias coisas acerca deste povoado da Idade do Ferro. Esta citânia foi explorada por Martins Sarmento e a sua casa de habitação foi transformada em museu.

Aprendemos muito acerca dos povos antigos, acerca das habitações, dos caminhos, das muralhas, da alimentação (ovos, peixe, carne, água, bolotas, etc.). Soubemos que esta citânia fica num ponto muito alto, pois daqui podiam ver os povos invasores.

Foi importante conhecer a casa do Martins Sarmento, os objectos que usou nas escavações, as máquinas fotográficas, os livros dos seus apontamentos, pedaços de cerâmica, a Pedra Formosa. Foi muito importante ver os vestígios do nosso passado histórico e o interesse que Martins Sarmento procurou criar pelo nosso património.

Regressamos a pé até à nossa escola cerca das 17 horas e 15 minutos.

Os Professores: professores:  Ana Machado, Belmira Baptista, Ana Cristina Pereira, Palmira Maciel e Conceição Gonçalves

Visita de estudo do 8º ano

       No dia 6 de maio os alunos do 8º ano de escolaridade das turmas acompanhados pelos professores: Ana Cristina Pereira, Anabela Gonçalves, Celeste Semanas, Belmira Batista, José Marinho, Raquel Pregueiro. Conceição Gonçalves, Carla Abreu e Cláudia Azambuja.

       Começamos a visita de estudo no oceanário do Porto, Sea Life onde pudemos enriquecer os nossos conhecimentos acerca da vida no mar. Aprendemos muito sobre os “Tubarão-de-Pontas-Negras. Temos 8 tubarões-pontas-negras no SEA LIFE Porto! Uns mais pequenos, outros maiores, uns mais tímidos outros mais terroristas, uns mais magrinhos outros mais comilões. Curioso: não pode parar de nadar senão … afunda-se. Porquê? Como a maioria dos tubarões, quando parado, não consegue bombear a água para as brânquias, de modo a respirar. Necessita, portanto, de forçar a entrada da água pela boca, para que passe pelas brânquias e saia pelas fendas branquiais. E consegue-o nadando incessantemente. Por outro lado, a ausência de bexiga-natatória (uma espécie de “bóia” interna), um órgão hidrostático existente noutros animais, dificulta a sua flutuação. Estas duas características são as responsáveis pela maioria dos tubarões nadar incessantemente, pois, se por algum motivo pararem, afundam e/ou morrem por asfixia. Vimos ainda a tartaruga Mariza, a Tartaruga-verde. Esta fantástica tartaruga-verde viajou desde as Ilhas Caimão para uma digressão que teve início em Weymouth, no Reino Unido. Entretanto também já passou por Benalmádena, Espanha, e acaba de chegar a Portugal. As Tartarugas Loggerhead, uma das espécies mais antigas e emblemáticas da espécie, estão seriamente ameaçadas de extinção.!”

       No turno da tarde fomos ao Instituto da Juventude, em Braga assistir à peça de teatro “ Falar verdade a mentir”, de Almeida Garrett. “Em “Falar Verdade a Mentir”, Almeida Garrett põe em cena os próprios dispositivos teatrais. José Félix, o criado particular de um General, tudo fará para tornar credíveis as mentiras de Duarte, pretendente de Amália, ama de Joaquina. O motivo: desse casamento depende o seu casamento com Joaquina, que por acaso até tem um dote. Brás Ferreira, pai de Amália, preparado para apanhar Duarte numa das suas muitas mentiras e cancelar o casamento, é o espectador por excelência da peça encenada e corporizada por José Félix. Quanto a Duarte, acaba por ficar convencido de que não diz senão verdades. Os exageros românticos, o fluir constante das mentiras de Duarte e a comicidade das personagens interpretadas por José Félix, adquirem vida numa encenação que se inspirou na vivacidade da valsa, a dança romântica cujo ritmo acompanha o compasso do nosso espanto perante esta delirante comédia de enganos.”

       A visita foi muito interessante e educativa, dando aos alunos a oportunidade de desenvolver os seus conhecimentos e permitindo, também, um convívio saudável entre todos.

Os Professores: Ana Cristina Pereira, 

Anabela Gonçalves, Celeste Semanas, 

Belmira Batista, José Marinho, 

Raquel Pregueiro. Conceição Gonçalves, 

Carla Abreu e Cláudia Azambuja

Visita de estudo do 6º ano

       No dia 6 de maio os alunos do 6º ano de escolaridade das turmas A, B, C, D e E, acompanhados pelos professores: Isabel Alves, Mafalda Bourbon, Isabel Jantarada, Rosa Oliveira, Luís Lopes, Conceição Ferreira, Ana Machado, Maria do Céu Penso, José Manuel Costa, José Sousa, realizaram uma visita de estudo a Braga.

De manhã assistiram a uma peça de teatro, encenada pelo grupo Actus, “O jardim do Rapaz de Bronze”, no Instituto da Juventude em Braga.: “No Jardim do Rapaz de Bronze nasce um dia um Gladíolo que gosta de festas. Indignado por não ser colhido pela Dona da casa para a festa das pessoas, o Gladíolo decide organizar a sua própria festa. Para isso, terá de pedir autorização ao Rapaz de Bronze, o rei do jardim. Irá o Rapaz de Bronze conceder ao Gladíolo o privilégio de organizar uma festa? Quem irá fazer parte da Comissão Organizadora? E o que colocar nas jarras, se as flores estarão todas a dançar?”

Esta peça do grupo de teatro Actus  levou-nos a um lugar de sonho, um lugar mágico concebido por uma das maiores autoras portuguesas: o lugar de Sophia, o seu jardim de palavras e de aromas, de risos e de estrelas, onde a alegria do ser humano se vem impor à futilidade e às aparências.

      Durante a tarde visitamos o Museu dos Biscainhos, em Braga. Apresentamos aqui um pouco da sua história: “A 25 de Março de 1963, com a aquisição do magnífico Palácio dos Biscainhos, em Braga, ao 3.º visconde de Paço de Nespereira Dr. Gaspar Lobo Machado do Amaral Cardoso de Meneses com o propósito de albergar o museu. Após as obras de recuperação, o Cónego Arlindo Ribeiro da Cunha, membro do corpo administrativo da Junta, desenvolveu uma dinâmica de sensibilização da comunidade visando a canalização das primeiras colecções para a formação do acervo do futuro Museu. Desde 17 de Março de 1987 o Museu dos Biscainhos passou a ser tutelado pela Administração Central, no conjunto dos museus nacionais, estando afecto ao Instituto dos Museus e da Conservação IP.”

       Os alunos tiveram oportunidade de viver diferentes experiências de vida, socializar e enriquecer o seu capital cultural.

Os Professores acompanhantes:

 Isabel Alves, Mafalda Bourbon, 

Isabel Jantarada, Rosa Oliveira, 

Luís Lopes, Conceição Ferreira, 

 Ana Machado, Mª do Céu Penso, 

José Manuel Costa, José Sousa

25 de ABRIL - 40 anos

     

   

  Já passaram 40 anos sobre a Revolução dos Cravos e a nossa simples homenagem constou das seguintes atividades: ciclo de cinema (na biblioteca e/ou salas de aula), exposições na biblioteca e no átrio de livros e poesias temáticos, músicas de Abril nos intervalos, leitura de poesias pelas salas de aula pelos alunos do 5ºD e 6º D e distribuição de cravos.

                 

Olimpíadas do Departamento de Ciências Sociais e Humanas

       No Dia do Agrupamento os alunos do 5º ao 9º ano de escolaridade participaram nas Olimpíadas do Departamento de Ciências Sociais e Humanas, no âmbito das disciplinas história, história e geografia de Portugal, educação moral religiosa católica e geografia.

Foi com muita animação que os participantes se apresentaram para esta competição, onde o saber tem um lugar muito importante, revelando empenho, animação e muita cultura.

Os vencedores tiveram direito a um diploma, uma medalha e um prémio.

O Diretor do Agrupamento e os professores distribuíram os prémios em clima de alegria e reconhecimento do trabalho. 

A professora Cristina Gonçalves também distribui os prémios relativo ao concurso e exposição Rosa-dos-Ventos.

Departamento de Ciências Sociais e Humanas

Semana da Leitura

       

Este ano a Semana da Leitura  decorreu de 17 a 21 de março e o tema foi a celebração dos 800 anos da língua portuguesa.

        Foi-nos proposto celebrar "a Língua Portuguesa na Semana da Leitura, redescobrindo a Biblioteca Escolar, lendo por prazer, lendo para aprender, em vários suportes, em todos os contextos e com toda a gente (...) Sugeriu-se "o envolvimento de saberes diversos na abordagem de temáticas transversais (Ciência, Comunicação, Arte, Cultura, Povos, Globalização, Saúde...) nas iniciativas ligadas à leitura, à escrita e à fala, em Língua Portuguesa"

       Dos vários motes sugeridos escolhemos para o agrupamento  O PORTUGUÊS NAS BOCAS DO MUNDO e fizemos uma planificação abordando as seguintes vertentes, de modo a envolver o maior número de disciplinas possível:

A língua portuguesa relacionada com a Geografia e com a História:  quais os países de língua oficial portuguesa, a sua localização, o seu relacionamento com os descobrimentos, colonização e emigração; quantos falantes de português há no mundo, os dados atuais da globalização da língua e as projeções de falantes para 2050; o potencial da língua como ferramenta de negócio e os dados da emigração...

Palestra para as turmas de 9ºano, pelo professor Amadeu Faria, sobre o tema " Somos Portugal, os portugueses e a sua língua".

Leituras em sala de aula, ao longo da semana, de contos ou poesias de países lusófonos de escolha dos professores de português de 3º ciclo.

O envolvimento da literatura com o ensino da matemática na atividade Histórias e poesias com matemática, que incluiu sessões de leitura em sala de aula de contos e poesias com temas matemáticos e o encontro das turmas de 5º ano com o escritor/colega do agrupamento Júlio Borges, a propósito do seu livro ” O país dos números”.

A comemoração do Dia Mundial da Saúde Oral, 20 de março, parceria da biblioteca escolar com a equipa Mais e Melhor Saúde, com sessões de sensibilização para as turmas de  1º ciclo e pré-escolar e 5º ano, incluindo leituras na biblioteca, apresentação de diapositivos e jogos interativos elaborados nas aulas de TIC, no âmbito do projeto SOBE (Saúde Oral e Bibliotecas Escolares). Sensibilização também nas aulas do curso vocacional e nas turmas de 9º ano, aulas de ciências.

Comemoração do Dia Mundial da Poesia, 21 de março, com a atividade Cada aula, um poema, com poesia em vários sotaques e ritmos.

       Durante a semana foram expostas poesias de autores consagrados, mas também da professora Cândida Passos e de alguns alunos.

5 dias, 5 filmes - Semana dos Direitos Humanos

    De 9 a 14 de dezembro decorreu a Semana dos Direitos Humanos, uma iniciativa da biblioteca escolar e do Departamento de Ciências Sociais e Humanas. A seleção de filmes destinados a esta atividade denominada 5 dias, 5 filmes, a julgar pelo número de visionamentos,  parece ter sido do agrado de muitos alunos e professores. Voltaremos certamente a repetir estes ciclos de cinema!