quinta-feira, 27 de fevereiro de 2020


"A formação Project Based Learning in the Classroom: Setup, Integration and Reflection, enquadrada no programa Erasmus+, está a decorrer em Florença no período de 24 a 29 de fevereiro. 
A experiência tem permitido a capacitação das docentes participantes com ferramentas essenciais para a implementação de metodologias mais centradas nos interesses dos alunos. "




SUCCESSFUL STRATEGIES FOR TEACHING STUDENTS WITH SPECIAL NEEDS IN EVERY CLASSRROM
Europass Teacher Academy
Florence, from 24th to 29th  of february 2020

De 24 a 29 de fevereiro de 2020 as docentes Lurdes Costa, Sameiro Soares e a psicóloga do Serviço de Psicologia e Orientação – Ana Sofia Melo, encontram-se a participar no curso SUCCESSFUL STRATEGIES FOR TEACHING STUDENTS WITH SPECIAL NEEDS IN EVERY CLASSRROM, em Florença na Europass Teacher Academy, em representação do Agrupamento de Escolas de Briteiros, no âmbito do Projeto Erasmus+.
O curso versa sobre temáticas relacionadas com as necessidades educativas dos alunos, especialmente em torno das Perturbações de Hiperatividade com Défice de Atenção e do Síndrome do Espetro do Autismo. Abordam-se aspetos inerentes à intervenção educativa em sala de aula assim como cuidados a ter na inclusão destes alunos.
O grupo de formação é constituído por oito formandas: seis portuguesas – 3 do AE de Briteiros e 3 do AE de Manteigas; e 2 de uma Escola Vocacional da Alemanha, em Sulz. A metodologia adotada pela formadora é bastante dinâmica, permite a reflexão e a partilha constante de experiências e perspetivas das diferentes realidades das formandas. No primeiro dia, foi dinamizada pelo grupo do AE de Briteiros uma apresentação da dinâmica educativa do agrupamento e do trabalho desenvolvido ao nível das orientações da Educação Inclusiva. Esta teve uma boa recetividade e permitiu abrir a reflexão sobre a intervenção junto de alunos com necessidades educativas.
Está a ser uma experiência enriquecedora de aprendizagem que contribuirá para a melhoria das práticas educativas do agrupamento.








quinta-feira, 20 de fevereiro de 2020



No dia 20 de fevereiro, os alunos dos 6º, 7º e 8º ano assistiram à peça de teatro M@t_Mática, apresentada pela Companhia Profissional de Teatro Educa. Esta atividade foi de primordial importância para despertar nos alunos o gosto pela matemática. Os alunos reagiram de forma muito positiva e participaram na atividade com muito entusiasmo e satisfação.











Semana da Amizade --------------------10 a 14 de fevereiro de 2020


Nesta semana, na escola de Barco, foram desenvolvidas algumas atividades de acordo com a temática proposta no plano de atividades.
Logo no início da semana, cada criança trouxe de casa «um coração criativo», fruto do trabalho colaborativo com as famílias e decorado com materiais recicláveis, que foi colocado numa árvore que uniu muitos afetos (foto 1).
Foi lida a história «O elefante com a cabeça na lua» e foi apresentado o filme «Front of the class», https://www.youtube.com/watch?v=X4HVtsvuM8c, realçando a importância da verdadeira amizade na vida de cada um de nós.
As crianças trocaram «cartas amigas», mostrando o quanto gostam umas das outras, através desta forma de comunicar já pouco utilizada (fotos 3, 4, 5,6).
Construíram, ainda, «o cartaz dos afetos» com fotos de abraços entre eles, demonstrando aquilo que um coração saudável necessita: Vitaminas A, B, C, sendo respetivamente A de Abraços, de bondade e C de carinho (foto 7).











segunda-feira, 17 de fevereiro de 2020

Elaborado pelo 8º C, no dia dos namorados, sob orientação do professor João Vieira.

Quem ama não
Vacila
Ilude
Viola
Engana
Quem ama não
Usa
Mente
Quem ama não
Esconde
Trai
Escolhe
Reclama
Nega
Odeia
Quem ama não
Aproveita
Manipula
Oprime
Repudia
Quem ama vive um eterno amor.